Winda Novita Primary Author 1455301085 Additional Author mixed material bibliography Pekanbaru Perpustakaan Politeknik Caltex Riau 2018 id Indonesia

Text

xii, 89hlm.: 21cm Pemahaman kode program merupakan salah satu permasalah yang banyak dihadapi oleh orang-orang, terutama pada siswa Sekolah Menengah Atas. Sehingga dibutuhkan suatu cara yang mudah dan nyaman agar siswa Sekolah Menengah Atas dapat belajar pemrograman. Salah satu cara dengan mengunakan visual programing, yaitu membuat sebuah program komputer dengan menggunakan unsur-unsur gambar. Salah satu jenis visual programing adalah Blockly yang merupakan aplikasi berbasis web, editor program dengan grafis atau visual. Pada penelitian ini telah dibangun suatu wahana visual interaktif bahasa pemrograman dengan menggunakan konsep balok otomatis yang dibuat dalam bentuk aplikasi pembelajaran berbasis game yang bertujuan untuk mengenalkan logika pengkondisian dan perulangan dari dasar-dasar pemrograman sederhana yang diturunkan dari Blockly. Berdasarkan pengujian manfaat yang telah dilakukan pada aplikasi ini didapatkan perbandingan antara belajar konvensional dan menggunakan aplikasi sebesar 45,6% : 83,3%, menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan aplikasi dapat meningkatkan pemahaman sebesar 36,6%. Serta berdasarkan pengujian usabilitas didapatkan nilai sebesai 72,9% tingkat acceptable, menunjukkan bahwa aplikasi yang dibangun sudah layak untuk digunakan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa lebih memahami konsep pemograman dasar berupa pengkondisian dan perulangan menggunakan aplikasi berbasis game. Kata Kunci: Pemrograman, Visual Interactive, Blockly, Dasar-dasar Pemrograman. PA Teknik Informatika PA TI Politeknik Caltex Riau Politeknik Caltex Riau PA TI PA1455301085 Perpustakaan PCR (R) PA TI 10124 2019-05-24 10:15:27 2019-05-24 10:16:05 machine generated