Prima Ramadhayani Sandri Primary Author 1555301062 Additional Author mixed material bibliography Pekanbaru Pustaka Politeknik Caltex Riau 2019 id Indonesia

Text

xiv, 74 hlm.; 21 cm Pada masa taman kanak-kanak sudah mulai dikenalkan dengan Bahasa Inggris dasar. Ada beberapa cara yang bisa dilakukan oleh guru dengan anak-anak TK seperti bernyanyi, menggambar dengan media yang ada dan melakukan tanya jawab. Bahasa merupakan alat utama untuk berkomunikasi dalam kehidupan manusia, baik secara individu maupun kolektif sosial. Bahasa pada anak usia 4-6 tahun itu belum terlalu maksimal, maka peran orang tua dan guru dapat membatu anak-anak dalam berintraksi. Anak-anak TK sudah mulai dikenalkan dengan Bahasa inggris dasar, menurut EPI (English Proficiency Index) tahun 2018 Negara Indonesia berada pada peringkat ke 51 dari 88 negara yang ada di dunia dan termasuk kedalam kelompok kecakapan rendah, kemudian untuk cara belajarnya masih menggunakan alat peraga sebagai media pembelajaran. Oleh karena itu dibangun sebuah game edukasi pembelajaran pengenalan Bahasa Inggris dasar untuk anak-anak TK menggunakan tools Blender 3D untuk membuat objek pada game dan Unity sebagai Controller dan Genre dari game ini adalah adventure. Berdasarkan analisis observasi yang dilakukan ke anak- anak TK didapatkan peningkatan sebesar 32,74% dari belajar bahasa inggris dasar menggunakan game pengenalan bahasa inggris dasar. Pada analisis hasil uji blackbox, didapatkan bahwa semua fungsi pada aplikasi dapat berjalan dengan sesuai hasil yang diharapkan. Serta hasil analisis wawancara kepada guru TK yang menyatakan, bahwa game pengenalan bahasa inggris dasar ini sangat membantu untuk proses belajar mengajar. Kata kunci: Anak TK, Game Edukasi, Bahasa Inggris, Desktop PA Teknik Informatika PA TI Politeknik Caltex Riau Politeknik Caltex Riau PA TI PA1555301062 Perpustakaan PCR (R) Poster - Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Bahasa Inggris Dasar untuk Anak TK 10986 2019-08-28 00:00:00 2019-11-19 15:04:25 machine generated