Biologi merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan alam yang
dipelajari pada siswa SMA kelas XI. Panca Indera merupakan salah satu
yang diajarkan pada mata pelajaran ini. Diantaranya mempelajari
bagian-bagian yang ada pada mata, fungsi dari kerja mata dan penyakit
yang terdapat pada mata. Metode penyampaian pembelajaran yaitu
menggunakan metode konvensional yang berupa alat peraga atau pun
gambar dan LKS (lembar kerja siswa). Alat peraga dan gambar
memberikan informasi berupa teks tanpa memberikan informasi proses
bagaimana proses mata itu berkerja. Oleh karena itu diperlukan
alternatif media pembelajaran yang dapat membantu dan memudahkan
proses belajar mengajar. Berdasarkan hasil pengujian yang telah
dilakukan terdapat bahwa keseluruhan fumgsi yang ada pada aplikasi
media pembelajaran panca indera mata sudah sesuai 90% dengan output
yang diharapkan. Kemudian pengujian manfaat menggunakan belajar
konvensional dengan menggunakan aplikasi diperoleh perbandingan
nilai sebesar 72,9 %:83,34 % dan dapat disimpulkan bahwa berdasarkan
perbandingan manfaat membuktikan bahwa dengan menggunakan
aplikasi siswa mengerti tentang panca indera mata.
Kata Kunci : Leap Motion, Media Pembelajaran, Leap Motion
Controller.