E-learning merupakan media pembelajaran daring berbasis website dan
atau mobile yang diterapkan di beberapa sekolah, terlebih saat pandemi
covid-19 yang sudah dua tahun belakangan ini melanda bumi,
khususnya Indonesia. Akibat lonjakan covid-19 yang semakin
meningkat, maka beberapa sekolah harus mengubah proses
pembelajaran menjadi daring atau asynchronous (tidak pada waktu
yang bersamaan). Pembelajaran daring tentunya membutuhkan fasilitas
berupa media penghubung antar guru dan siswa yaitu e-learning. Elearning pada umumnya dapat diakses oleh guru untuk memberi materi,
tugas, ujian/quiz, nilai, dll dan siswa dapat menerima materi, tugas dan
ujian/quiz, dll. Aplikasi e-learning saat ini sudah banyak tersedia di
berbagai platform, baik berbayar maupun gratis, namun, pihak sekolah
membutuhkan suatu aplikasi e-learning secara private yang dapat
dikelola dan dicustome oleh pihak sekolah dan tentunya membutuhkan
fitur sesuai kebutuhan sekolah. Untuk membuat sebuah website elearning yang user-friendly dan memiliki tingkat kegunaan yang tinggi
dibutuhkan sebuah metode pengembangan software salah satunya
metode Lean UX dengan visual desain yang baik. Dari penerapan
metode Lean UX tersebut diperoleh success rate sistem e-learning dari
sisi siswa adalah 92,30%, guru 100% dan admin 100%. Berdasarkan
hasil pengujian usability menggunaka metode SUMI, diperoleh nilai
median efficiency dan helpfulness yang sangat tinggi, yaitu 100.
Sehingga sistem e-learning yang dibangun dapat diakatakan sangat
efisien dan dapat membantu proses belajar mengajar secara daring
dengan mudah.