Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dimensi Fraud Diamond dan GONE Theory terhadap kecurangan akademik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan kuesioner dengan responden Mahasiswa Politeknik Caltex Riau. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan kesimpulan bahwa dua dari empat hipotesis terkait dimensi Fraud Diamond diterima dan diketahui memiliki berpengaruh positif terhadap kecurangan akademik yaitu rasionalisasi dan kemampuan. Sedangkan, dimensi GONE Theory yang berpengaruh positif terhadap kecurangan akademik yaitu pengungkapan. Dilain sisi, dimensi yang tidak berpengaruh terhadap kecurangan akademik yaitu tekanan, kesempatan, keserakahan dan kebutuhan.