<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="14756">
 <titleInfo>
  <title>Rancang Bangun Visualisasi Data Warehouse Siswa Baru Menggunakan Metode Nine Step Kimball (Studi Kasus:</title>
  <subTitle>SMA Negeri 1 Rengat Barat)</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ghea Sundari Firnandi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>1855301112</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Pekanbaru</placeTerm>
   <publisher>Pustaka Politeknik Caltex Riau</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>iii, 68 hlm.; 20.5 x 14.5 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pendidikan di berbagai wilayah indonesia mulai menunjukkan kemajuan dan perkembangan, dikarenakan meningkat nya angka kelahiran tiap tahunnya serta teknologi yang semakin berkembang pesat di zaman sekarang. Peningkatan pendidikan tersebut juga dirasakan oleh salah satu daerah yaitu Kecamatan Rengat Barat. Dalam menjalankan kegiatannya, SMA Negeri 1 Rengat Barat berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Berdasarkan data dari tahun 2019-2021, jumlah siswa yang terdaftar berjumlah 600 siswa pada sekolah ini dan angka tersebut cukup terbilang besar. Di sisi lain, dengan besarnya jumlah siswa baru ternyata tidak diimbangi dengan pengelolaan data sekolah yang terintegrasi dengan baik menggunakan perangkat teknologi informasi. Sehingga sekolah membutuhkan sebuah interface berupa sistem yang dapat memvisualisasikan data tersebut. Berdasarkan permasalahan di atas dapat disimpulkan bahwa penulis menawarkan sebuah solusi berupa â€œRancang bangun visualisasi data warehouse siswa baru menggunakan metode nine step kimballâ€. Dengan diterapkan data warehouse dapat berguna untuk solusi dalam menyelesaikan masalah di atas. Dengan menggunakan data warehouse, dapat mengintegrasikan data, menganalisis data, memudahkan sekolah dalam mengelola data dan dapat menampilkan informasi mengenai data siswa baru tersebut. Adapun hasil dari pengujian yang telah dilakukan yaitu dapat disimpulkan bahwa sistem ini dapat membantu pihak sekolah untuk menganalisis perkembangan siswa dan juga semua fungsi sudah berjalan sesuai hal yang diharapkan.&#13;
Kata kunci : data warehouse, metode nine step kimball, visualisasi data</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PA Teknik Informatika</topic>
 </subject>
 <classification>PA TI</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Politeknik Caltex Riau Politeknik Caltex Riau</physicalLocation>
  <shelfLocator>PA TI</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">PA1855301112</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan PCR (R)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="15250" url="" path="KP_PA/POSTER/PA1855301112_poster_pa.png" mimetype="image/png">Poster - Rancang Bangun Visualisasi Data Warehouse Siswa Baru Menggunakan Metode Nine Step Kimball (Studi Kasus: SMA Negeri 1 Rengat Barat)</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>14756</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-01 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-10 10:39:02</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>