Kemampuan menulis Alfabet merupakan bekal utama bagi anak untuk
dapat memahami mata pelajaran yang diberikan di sekolah. Salah satu
alternatif untuk membantu meningkatkan minat dan kemampuan anak
dalam belajar menulis, dengan menggunakan media pembelajaran berupa
perangkat lunak (software). TK PAUD Tunas Harapan masih
menggunakan media kertas dengan metode penulisan dot to dot dalam
belajar Alfabet yang kurang efektif di masa pandemi pada saat ini dan
pembelajaran saat ini menggunakan yang dimana pembelajaran untuk
saat ini adalah pembelajaran daring dalam penyampaian materi. Dengan
perkembangan teknologi yang ada adalah perkembangan media
pembelajaran tidak terkecuali pengenalan pola Huruf dan Angka.
Berdasarkan dari kasus di atas penelitian ini telah melakukan perhitungan
tingat akurasi pengenalan pola huruf terhadap siswa TK Paud Tunas
Harapan Sorek Satu yang menggunakan media Dot to dot kertas dan
menggunakan media pembelajaran menggunakan android. Dalam
penelitian ini penulis menggunakan algoritma Canny dan Tamplate
Mathcing untuk menghitung tingkat akurasi pengenalan pola huruf.
(Berdasarkan hasil pengujian seberapa efektif penggunaan media
pembelajaran menggunakan media android dan media kertas) maka
diperoleh hasil bahwa media belajar menggunakan kertas lebih efektif
sebesar 76.67% di lihat dari hasil perhitungan penggunaan tamplate
matching yang di lakukan.