<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="9127">
 <titleInfo>
  <title>Identifikasi Learning Style Pada Personalisasi E-Learning</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jenda Litna Br Barus</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>1357301029</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Pekanbaru</placeTerm>
   <publisher>Pustaka Politeknik Caltex Riau</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>Jumlah Halaman : 88 | Ukuran : 21x15 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Learning style merupakan sesuatu yang dimiliki mahasiswa dalam proses&#13;
pembelajaran dimana setiap mahasiswa memiliki learning style yang&#13;
berbeda-beda. Saat ini pembelajaran sangat beragam, salah satunya ialah&#13;
pembelajaran online (e-learning). Secara umum, penyampaian materi pada elearning bersifat one fit for all yaitu tidak adanya personalisasi sehingga&#13;
mahasiswa mendapat materi yang disajikan dalam bentuk yang sama.&#13;
Mahasiswa yang tidak dapat menerima dan menyesuaikan diri dengan materi&#13;
yang disajikan tidak akan termotivasi untuk belajar. Kesesuaian learning&#13;
style setiap mahasiswa dengan materi yang disajikan menjadi hal utama yang&#13;
harus diperhatikan sehingga dibutuhkan pembelajaran adaptif dengan elearning yang disebut dengan personalisasi e-learning. Oleh karena itu, pada&#13;
penelitian ini dibangun sebuah sistem e-learning yang dapat mengidentifikasi&#13;
learning style masing-masing mahasiswa yang didasarkan pada teori learning&#13;
style VARK dan memberi rekomendasi materi yang menyesuaikan dengan&#13;
learning style mahasiswa tersebut. Berdasarkan hasil penelitian yang telah&#13;
dilakukan untuk mengidentifikasi learning style menggunakan metode naive&#13;
bayes, didapat ketepatan antara data prediksi sistem dengan data actual&#13;
learning style mahasiswa sebesar 88,6363% dimana dari 44 data yang diuji,&#13;
ada sebanyak 39 data yang berhasil diidentifikasi learning style-nya dan&#13;
berhasil memberikan personalisasi materi yang menyesuaikan dengan&#13;
learning style yang telah diidentifikasi.&#13;
Kata Kunci: E-learning, Personalisasi, Learning Style, VARK, Naive Baye</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PA Sistem Informasi</topic>
 </subject>
 <classification>PA SI</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Politeknik Caltex Riau Politeknik Caltex Riau</physicalLocation>
  <shelfLocator>PA SI</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">PA1357301029</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan PCR (Rak R)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>9127</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-03-21 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-28 09:32:52</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>