E-Learning merupakan media pembelajaran online berbasis website yang diterapkan di beberapa perguruan tinggi. E-learning digunakan oleh mahasiswa dan dosen untuk proses perkuliahan yang berinteraksi secara asynchronous (tidak pada waktu yang bersamaan) seperti pihak dosen dapat memberikan materi, tugas dan kuis sedangkan pada pihak mahasiswa dapat mendownload materi, mengupload tugas dan mengerjakan kuis. Akan tetapi E-Learning saat ini dibangun hanya fokus dengan tujuan pembelajaran dan fitur yang beragam, pihak pengembang sistem tidak melakukan proses seperti keterlibatan pengguna. Maka muncullah permasalahan sisi antarmuka pada fitur-fitur E-Learning yaitu segi learnability website E-Learning terdapat 59% seperti menu yang sulit dipahami, dikenali dan tata letak menu yang kurang menarik. Sedangkan dari segi memorability pada website E-Learning terdapat 60% seperti menu dan tampilan halaman website masih sulit diingat dan warna background kurang menarik yang tidak sesuai dengan visualisasi pengguna.Untuk membuat sebuah website yang user-friendly dan tingkat kegunaan yang tinggi dibutuhkan sebuah metode penunjang salah satunya adalah metode User Centered Design (UCD) dilengkapi dengan visual design yang baik. Dari hasil pengujian Usability Testing yang telah dilakukan, didapatkan hasil 94% responden setuju bahwa sistem ini memberikan kemudahan untuk dipelajari atau learnability, kemudian 92% responden setuju bahwa sistem ini memberikan ketepatan waktu dalam memberikan informasi atau efficiency, 91% responden setuju bahwa sistem ini memberikan kemudahan dalam mengingat menu dan tampilan halaman website atau memorability, 87% responden setuju bahwa sistem ini bahwa website E-Learning ini telah meminimalisasi aspek errors yang baik dan 89% responden setuju bahwa sistem yang dihasilkan tersebut memuaskan dan sesuai dengan harapan.
Kata Kunci: E-learning, PHP Laravel framework, User Centered Design, 5 Second Test